Task 1 example: overview before figures
先写两句主要趋势,再把最高、最低或变化最大的两组数据放进主体段,不要从数字抄写开始。
Task 1/2 · 字数 · 倒计时 · 本地保存
在一个页面里练习机考写作的真实动作:选题、限时输入、按字数检查、屏幕删改和本地保存草稿。
完成工具并查看结果不需要登录,登录仅用于后续完整训练。
Discuss both views
Some people think employees should be allowed to choose their own working hours, while others believe fixed schedules are better for organisations. Discuss both views and give your own opinion.
进入完整写作训练,查看不同 Band 范文,并获得任务回应、连贯、词汇和语法四项反馈。
先把内置例子当成一次小演练:输入相同类型的数据,观察结果,再换成自己的真实情况。
先写两句主要趋势,再把最高、最低或变化最大的两组数据放进主体段,不要从数字抄写开始。
用 topic sentence、reason、specific example 和 link-back 完成一段,再决定是否继续整篇。
机考写作不只是把纸笔作文搬到屏幕上,还要适应输入、删改和时间显示。
字数到达底线后,继续看引言、主体段和结论是否都完成任务。
知道工具交互前、交互中和交互后各做什么,结果才不会停在一次点击上。
步骤 1
Task 1 至少 150 词,Task 2 至少 250 词,先确定任务再决定写作节奏。
步骤 2
字数只是底线,重点是确认引言、主体段和结论都完成了对应任务。
步骤 3
当前工具把草稿保存到浏览器本地,适合反复改写,再进入完整训练获取 AI 反馈。
先用 10 分钟熟悉光标、删除、段落和字数显示,再做正式计时,降低界面干扰。
按约 40 分钟完成题目,最后保留检查时间,不要把全部时间消耗在第一段。
只练一个 introduction 或 body paragraph,观察句子质量,不把短练习误称为完整模考。
打得快但没有观点展开,仍然不能解决 Task Response。
两种任务的最低字数、结构和时间重点不同,先选清任务。
预留几分钟检查拼写、单复数、段落和是否漏答问题。
| 判断维度 | 快速做法 | 专门工具页 |
|---|---|---|
| Typing practice | 只练打字速度,忽略任务回应。 | 把打字、时间、段落结构和题目要求放在同一个编辑器里。 |
| Word count | 看到 250 词就停止。 | 把字数当底线,再检查每段是否完成对应任务。 |
| Editing | 只在纸上规划,没练屏幕删改。 | 在接近机考的输入环境中练删除、改写和最后检查。 |
第一遍只看任务回应和段落,第二遍再看拼写、单复数、冠词和标点,避免边写边反复打断。
同一道题保存一次初稿和一次改稿,比较删掉了什么、补充了什么,而不是只看最终字数。
这是机考流程训练器,不会自动给出官方 Band 分数;需要完整反馈时,再进入登录后的写作批改流程。
Academic Task 1 和 General Training Task 1 至少 150 词,Task 2 至少 250 词。Task 2 在写作评分中的权重更高。
草稿只保存在当前设备浏览器的 localStorage 中,不会自动上传。需要 AI 批改时可进入完整写作训练。
Task 2 至少 250 词;Task 1 至少 150 词。
当前版本保存到浏览器本地,不会自动同步到其他设备。
工具提供 Task 1 和 Task 2 练习,正式练习前要确认自己对应的考试版本。
可以先练开头或一个主体段,但完整 Task 2 仍建议按约 40 分钟练习。